Уважаемые родители. В летний период у детей появляется много свободного времени, а родительский контроль ослабевает. Давайте будем внимательны к своим детям, к их психологическому состоянию. Очень важно заметить изменения в поведении ребенка и вовремя прийти к нему на помощь, если он в ней нуждается.

Какие признаки говорят о психологических проблемах ребенка.

• утрата интереса к любимым занятиям, снижение активности, апатия, безволие;

• пренебрежение собственным видом, неряшливость;
• появление тяги к уединению, отдаление от близких людей;
• резкие перепады настроения, неадекватная реакция на слова, беспричинные слезы, медленная и маловыразительная речь;
•  нарушения дисциплины;
• склонность к риску и неоправданным и опрометчивым поступкам;
• проблемы со здоровьем: потеря аппетита, плохое самочувствие, бессонница, кошмары во сне;
• безразличное расставание с вещами или деньгами, раздаривание их;
• шутки и иронические высказывания либо философские размышления на тему смерти.

Что делать? Как помочь?

1. Внимательно выслушайте подростка. В состоянии душевного кризиса любому из нас, прежде всего, необходим кто-нибудь, кто готов нас выслушать. Приложите все усилия, чтобы понять проблему, скрытую за словами.

2. Оцените глубину эмоционального кризиса. Подросток может испытывать серьезные трудности.

3. Внимательно отнеситесь ко всем, даже самым незначительным обидам и жалобам. Не пренебрегайте ничем из сказанного. Он или она могут и не давать воли чувствам, скрывая свои проблемы, но в то же время находиться в состоянии глубокой депрессии.

4. Поддержите своего ребенка, скажите ему о том, что вы его любите, обнимите, просто побудьте рядом.

5. Если проблема серьезная, а состояние ребенка тяжелое, обратитесь  к специалистам психологам за помощью.

Детский телефон доверия: 8-800-2000-122. (оказание помощи бесплатно и анонимно)

В соответствии с приказом  Министерства образования и науки Российской Федерации от 16.06.2014 №658 «Об утверждении  порядка проведения  социально-психологического тестирования лиц, обучающихся в общеобразовательных  организациях и профессиональных образовательных организациях, а также в образовательных организациях высшего образования» в октябре 2022 года  будет проведено социально-психологическое тестирование обучающихся  ГКОУ «Бежецкая школа-интернат №1»

Уважаемые ребята!

 По всей стране проводится процедура социально-психологического тестирования на предмет потребления наркотических средств и психотропных веществ. Тестирования не стоит бояться, так как его результаты являются анонимными, о них не узнают ни ваши сверстники, ни учителя, ни родители.

Мы не стремимся предлагать вам готовые выводы и советы. Уверены, что вы способны сделать самостоятельный выбор и принять решение. Уверены - оно будет разумным!

Уважаемые родители!

Вы, безусловно, самый близкий и значимый человек для ребенка, вы стремитесь быть успешным родителем. Вы испытываете тревогу и беспокойство за будущее и настоящее своего ребенка. Это здоровые эмоции, они заставляют действовать, своевременно прояснять то, что Вас беспокоит.

Идет необъявленная война наркомафии  против  наших детей. Сегодня вашему ребенку могут предложить наркотики где угодно: во дворе, на улице, на дискотеке. До 60% школьников сообщают, что подвергаются давлению со стороны сверстников, побуждающих их принимать алкоголь или наркотики.

Помните! Чем раньше вы заметите неладное, тем легче будет справиться  с бедой.

Участие в социально-психологическом исследовании поможет вам снять необоснованные подозрения  в употреблении наркотиков, выявить скрытые  тенденции нарушения поведения, поможет не упустить время и оказать помощь своему ребенку. Тестирование может дать шанс предотвратить развитие наркотической зависимости на ранней стадии употребления наркотиков. Нужно ли тестирование Вам, Вашей семье?

Да-если опасаетесь, что ваш ребенок начал употреблять  наркотики. Вы можете заподозрить потребление вашим ребенков наркотиков, если замечаете, что его поведение меняется:

Вы можете заподозрить потребление Вашим ребенком наркотиков, если замечаете следующие изменения в его поведении:

- утрата старых друзей, отказ познакомить Вас с новыми;

- сужение круга интересов, потеря интереса к бывшим увлечениям, хобби и пр.;

- нарушение памяти, неспособность логически мыслить, резкое снижение успеваемости;

- резкие перемены в характере, чрезмерная эмоциональность,
не обусловленная реальной обстановкой. Настроение колеблется:
от безудержного веселья до депрессии;

- непривычная раздражительность и агрессия;

- замкнутость: ребенка перестают интересовать события в семье,
в классе;

- сокрытие от Вас мест, которые он посещает, того, с кем и чем планирует заниматься, и пр.;

- телефонные разговоры (особенно «зашифрованные»)
с незнакомыми лицами;

- стремление все закрыть на ключ: комнату, ящики стола, шкатулки и пр.;

- нарушение сна: бессонница или настолько крепкий сон, что
не представляется никакой возможности его разбудить или сделать это намного труднее, чем было раньше;

- необъяснимое повышение аппетита или, наоборот, беспричинная потеря его, частые простудные заболевания;

- долгое (вплоть до нескольких суток) отсутствие дома;

- нарушение речи, походки и координации движений при отсутствии запаха алкоголя изо рта;

- специфический запах от одежды (например, смесь хвои с табаком);

- незнакомые таблетки, порошки и пр. (не из домашней аптечки)
в комнате, среди личных вещей;

- неожиданное покраснение глаз, зрачки неестественно сужены или расширены, коричневый налет на языке;

- необъяснимые «потери» денег и пропажа вещей из дома.

При наличии у Вашего ребенка трех-четырех приведенных признаков уже достаточно, чтобы заподозрить у него употребление каких-либо психоактивных веществ.

Не стесняйтесь этого - любая профилактика в ваших интересах.

Памятка для родителей

Создание благоприятной психологической среды в семье. Как не нанести травму, воспитывая.

Рекомендации психолога.

       Все родители неоднократно  сталкиваются с непослушанием своих детей. Непослушание – естественное проявление ребёнка. Дети взрослеют, стремятся к большей самостоятельности, проявляют упорство в отстаивании своей точки зрения. Как не нанести травму, воспитывая в ребенке ответственность и дисциплинированность.

Чем безобразнее и вызывающее ведет себя ребёнок, тем сильнее он нуждается в установлении определенных рамок, которые самостоятельно, без помощи взрослых   установить не может, нуждается в поддержке и любви родителей.

Ребенок должен научиться отвечать за себя и свои поступки,  владеть собой, контролировать себя. четко знать что допустимо, а что нет, уважать себя и других людей, считаться с их интересами. Научить этому должны взрослые.

Итак:

1.Не все то, чего желает ребенок для него необходимо и полезно. Поэтому родители должны уметь говорить «нет».Дети должны знать, что не все в жизни можно получить, щелкнув пальцами, порой необходимо потрудиться.

2. В семье должны быть правила. Обсудите с ребенком, что можно и что нельзя и какие наказания следуют за их нарушения. Важно, чтобы правила были одинаковы для всех. Если нельзя разбрасывать одежду детям, то взрослые тоже выполняют это правило.

3.Чтобы измениться  ребенок должен столкнуться с неприятными последствиями своего поведения. Крики, нравоучения, нотации -малоэффективны. Только реальные наказания помогут изменить поведение ребенка. Очень важно, чтобы наказания были понятны ребенку, соответствовали проступку, следовали незамедлительно и не наносили психологическую  травму ребенку.

Нельзя наказывать

¨ Физически

¨ Лишать любви

¨ Лишать общения

¨ Наказывать 2 раза за один проступок

¨ наказание для ребёнка не должно стать наказанием для всей семьи

Наказан - прощен! Отменить наказание может только тот кто наказал и по уважительной причине.

Ребёнок может

¨ бунтовать против ограничения

¨  начать демонстрировать примерное поведение,

¨  показывать, что он уже исправился и наказание можно отменить.

 Всё это попытки настоять на своем и в очередной раз избежать последствий.

 Дайте понять ребенку, что вы его любите и понимаете, но наказание не будет отменено!

4.Поощряйте конструктивное поведение ребенка

¨ Отмечайте хорошие поступки

¨ Хвалите за старание

¨ Радуйтесь  успехам

¨ Вместе празднуйте  победы

Соблюдение всеми членами семьи, родителями в том числе, определенных границ автоматически учит ребенка следовать принятому образцу.

Не начинайте разговор  ребенком, если взвинчены или расстроены. Сначала успокойтесь:

¨ Сделайте несколько глубоких вдохов

¨ Сосчитайте до 10

¨ Помните, что дети учатся у нас поведению в конфликте.

¨ Воспитывая в детях дисциплинированность и ответственность транслируем детям: «Ты можешь делать, что хочешь. Но ты должен понимать, что за каждым твоим поступком последует либо хороший, либо плохой результат. Выбирай сам!»

¨ Бережно относимся к детской психике и помним, что травмы полученные в детстве ребенок будет нести с собой всю жизнь.

Уважаемые родители!

    Минпросвещения России информирует о проведении с 16 по 22 мая 2022 года Всероссийской недели родительской компетентности в рамках реализации мероприятия по оказанию услуг психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» (далее – Мероприятие).

    Мероприятие пройдет в онлайн-формате. Ссылка на программу Мероприятия: https://ikp-rao.ru/vserossijskaya-nedelyaroditelskoj-kompetentnosti/

    Для участия необходимо выбрать дату, тему и зарегистрироваться, перейдя по ссылке. Во время проведения Мероприятия Вы  имеете возможность бесплатно получить психолого-педагогические, методические консультации.

• < Назад
• Вперёд >